区域公开课的探索实践:“大单元”促高效,“情景化”助课堂

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为探索新课标下“教学评”一体化教学实践的有效策略和途径,镇海区第十届“雄镇课堂”教学展示周暨小学科学“素质导向下单元作业设计”16学时专题培训活动在镇海应行久外语实验学校举行。此次活动立足教科版六年级上册第三单元《工具与技术》的大单元背景,基于单元整体教学,以学生的社会实践之旅为探索,由7位老师和外语实验学校学生共同呈现整个单元的情景式教学。(剩余1191字)

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