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摘 要:新质生产力是推动产教融合高质量发展的重要着力点和内在行动指引,代表着新型、先进生产力发展水平的跃迁,对形成与之相适应的新型生产关系提出了新要求。基于新质生产力的需求,产教深度融合需要关注高素质技术技能人才的协同培养、实现产业转型升级和职业教育的高质量发展。基于新质生产力的视角,试对产教融合动力生成进行分析,思考如何破除产教融合发展中的困境,探寻对策促进产教深度融合,以期更好适应新质生产力。(剩余14066字)
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新质生产力视角下产教融合动力生成及实践路径
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