“双创”教育如何持久可持续？

——意大利创新创业教育经验及启示

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摘 要：双创教育是我国创新驱动发展战略的重要体现，是培养高素质技能型人才的重要途径。以意大利创新创业教育为研究对象，对意大利创新创业教育典型实践及经验进行分析，发现意大利在创业型大学、国际化发展、学位创新改革以及专业集群化等方面进行了积极的实践探索，并形成了以高校自治与国家评估的双向规导，知识合作—混合实验室的先锋发展，高校区域创新生态系统的优势共赢，社会包容—“第三使命”职能的有效拓展的教育体系，可为我国创新创业教育的可持续发展提供借鉴。（剩余11086字）

试读结束

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