英语学习活动观下的高中英语语法教学

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一、英语学习活动观的定义

《普通高中英语课程标准(2017年版)》提出了英语学习活动观的概念:“学生在主题意义引领下,通过学习理解,应用实践,迁移创新等一系列体现综合性,关联性和实践性等特点的英语学习活动,使学生基于已有的知识,依托不同类型的语篇,在分析问题和解决问题的过程中,促进自身语言知识学习,语言技能发展,文化内涵理解,多元思维发展,价值取向判断和学习策略运用。(剩余2350字)

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