小人物 大世界

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摘 要：语文教材中塑造了许多形形色色的人物，有“大人物”，亦有“小人物”。而在部编版七年级下册第三单元集中呈现了一系列的小人物形象，通过对这些小人物的刻画表现深刻的道理，从而达到“小人物，大道理”之效 。本文试图从人物形象、精神价值以及表现手法三个方面探究小人物教学的“大世界”。

关键词：小人物；人物形象；精神价值；表现手法

“小人物”这一形象源自19世纪俄国现实主义文学，普希金短篇小说《驿站长》中的“维林”是俄国文学史上第一个小人物。（剩余4305字）

试读结束

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