“一带一路"倡议下中国—肯尼亚职业教育合作的战略价值与实践进路

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[中图分类号]G710 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985（2025）21-0058-08

“一带一路"倡议构建的以共同利益、命运和责任为基的政治、经济、文化共同体理念，为中肯职业教育合作提供了战略指引。自2013年“一带一路”倡议提出以来，我国就将职业教育国际化纳入国家战略布局，从制度保障、标准建设、资源配套等维度构建起完整的政策体系。（剩余13293字）

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