基于新制度经济学视角谈职业教育产教融合共同体实体化

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［摘要］产教融合共同体实体化包含实物化、法人化及实质性运行三个基本构成要素。当前，职业教育产教融合共同体实体化处于止于合作、流于形式及制度供给不足的困境。从新制度经济学的视角分析，形成职业教育产教融合共同体实体化困境的根本原因是产权问题、交易费用问题及制度变迁问题。推进职业教育产教融合共同体实体化需要完善有关法规，明确产教融合共同体的产权归属；创新融合机制，降低产教融合活动的交易成本；增强制度变迁动力，推动产教融合制度变迁。（剩余11385字）

试读结束

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