创劳模课程，建思政一体化联动

大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神是教育人在时代背景下深度发掘、探索创新的价值观教育重点之一。

基础教育人做的是面向未来的工作，需要具有前瞻视野。我们虽然不能预知20年后的生活，但要为孩子们打好应对各种变化的身心基础。劳模们身上具备的“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献、崇尚劳动、执着专注”等工匠精神就是孩子们迎接未来的利器，也是“生命教育”的意义和本质。（剩余1198字）

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