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关键词:产业学院;育人模式;产教融合;大数据
2020年高职扩招昭示着我国职业教育迎来了一个新的历史时期。通过对省内外职业院校的调研发现,当前职业教育改革进程远落后于产业结构转型升级,导致高职院校人才培养质量和规格难以满足行业企业需求,其主要归因于高职院校在实践教学管理体系、实习实训评价机制等方面尚未与时俱进,实践教学管理制度亟待完善,管理机构有待优化,考核环节不尽合理。(剩余5486字)
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大数据支撑的高职院校实践教学质量监控体系构建研究
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