乐在其中，不做旁观者

【摘要】部分学生对体育课的热情并不高，经常会出现“神游太空”的情况，个别学生甚至利用各种理由逃避上体育课。教师不能安于现状，需要改变学生眼中体育课可有可无的现状。怎样才能找回体育课在学生心中的快乐地位？快乐体育教学值得推广，使学生乐学。

【关键词】体育运动;兴趣;改变

虽然体育课的教学结构是固定的，教学内容是固定的，但是教学方法、手段不是固定的。（剩余3472字）

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