利用种植园地开展幼儿趣味科学活动的策略

【摘要】在幼儿园种植活动当中，教师通常占据主导地位，小朋友只是站在一旁观看，不利于培养小朋友的自主探索精神。另外，大多数幼儿园的种植园地面积有限，很难真正开展科技教学活动。利用种植园地开展幼儿趣味科学活动，可以在很大程度上激发小朋友的好奇心和积极性，让他们在种植过程中完成知识的积累。

【关键词】种植园;幼儿园趣味活动;科学探索;特色教学

有效开展幼儿园种植活动，能够使小朋友在亲身参与种植的同时，无形中实现观察能力、表达能力及思维能力等能力的提升，并有效调动小朋友对陌生事物的好奇心和求知欲，从而使小朋友在劳动中获得快乐。（剩余3545字）

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