如何在小学语文教学中落实“立德树人”

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摘   要：中华民族孕育了璀璨夺目的优秀传统文化，因此，教师要在培养学生理解文化、运用文化的过程中，增强学生的文化自信，让每一个学生都能够在语文学习的过程中，逐步形成自身的价值取向，构建属于自己的行为规范和准则，从而发挥语文课程的育人价值。本文提出，要立体解读素材，焕发文化热情；落实欣赏审美，丰富文化积淀；设置开放活动，强化文化体认。（剩余2855字）

试读结束

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