携手思政教育，打造魅力数学课堂

——以课题学习“从数据谈节水”为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘   要：中学数学教育是践行“立德树人”根本任务的重要一环，也是落实素质教育不可或缺的部分。数学教育与思政教育之间有密切的联系，思政教育融入数学课堂需要培养学生“知、情、意、行”的和谐统一。本文以课题学习“从数据谈节水”为例，从知、情、意、行四个方面对课例展开分析，并提出数学教学的策略，使思政教育更好地融入数学教学。（剩余2795字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人