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许多教师在中年之后便会遭遇职业倦怠期。教师职业倦怠百害而无一利,不仅影响教师个人的身心健康,还会对学生的成长、学校的教学质量产生巨大影响。处于职业倦怠期的中年教师如何快速安全地度过这一时期,需要他人的帮助,关键在于个人的努力改变。
深度审视:定位倦怠之源,精准施策
教师职业倦怠产生的原因是复杂多样的,长期的工作压力、单调重复的工作、繁重的教学任务、期望与现实的差距、人际交往的冲突、个人价值的迷茫等,都可能导致教师职业倦怠的产生。(剩余1945字)
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中年教师如何度过职业倦怠期
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