高校劳动教育融入思政课实践教学路径研究

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【摘要】文章探讨了高校劳动教育与思政课融合的实践教学路径，旨在提高学生综合素质和思想政治教育效果。通过混合研究方法，我们发现融合教育有助于提高学生的实践能力和社会责任感。此外，学生的参与度与融合程度呈正相关关系。研究结果强调了综合性教育、社会建构主义和参与式学习理论的重要性，并为高校教育改革提供了有益的指导。（剩余3567字）

试读结束

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