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在高中英语教学中,素质教育理念和新课程改革对教师的教学提出了新的要求。教师在教学中要分析新课程改革之后的教学内容和教学要求,采用新时代的教学理念指导教学,进而提高学生的英语成绩,让学生在发挥自己的思维能力的过程中寻找适合自己的学习策略。高中阶段是学生学习英语、提高自己综合能力的关键阶段,教师要将建构主义理论和高中英语教学有机结合起来,帮助学生发展思维,提高其自主学习的能力。(剩余4871字)
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建构主义理论视野下高中英语教学的有效途径
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