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《英语课程标准》明确指出,小学阶段英语教学的基本宗旨就是听说领先,读写跟上。从这个意义上来说,表格自身的特点就体现了这一理念,它同时满足了听、说、读、写的要求。在小学的英语教学活动中,表格的使用和传统的教育教学有一定的区别,其独特的形式、功能受到了很多教师的青睐。特别是在农村地区,由于农村地区经济欠发达,信息技术应用情况较差,缺乏多媒体技术支持。(剩余4371字)
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表格——小学英语教学的重要手段
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