利用Big6模式培养初中生化学信息素养

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摘   要：信息素养是科学素养的重要组成部分，也是时代发展对学生学习提出的新要求。在化学教学中利用Big6模式进行化学信息素养的培养能够有效提高学生的信息能力和学业水平。因此教师需要探究如何在实际的化学教学中应用Big6模式以提升学生的信息素养，并结合具体案例进行讨论、分析。

关键词：中学化学;Big6模式;信息素养

中图分类号：G633.8    文献标识码：A    文章编号：1009-010X（2022）14-0004-03

在化学教学中采用合适的模式和方法，并将化学教学与信息素养有效整合在一起，如此可以提高学生的化学素养和信息素养，进而可帮助学生实现学习的自主化、高效化。（剩余2885字）

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