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【摘 要】真实有效的教师专业发展得力于真实有效的校本研修，真实有效的校本研修活动必然是一场又一场别开生面的“行走”。南京市六合区蒋湾小学近年来所倡导的“行走式校本研修”以教师的业务生长为意义追求，以学校的资源聚力为行动策略，以适性教学中的自我实现为实践生态，在有效提升教师队伍素养的同时，走出了自己的校本研修之路。（剩余3310字）
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做幸福的“行走者”
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