高校陶艺教学问题与方向探索

摘要高校陶艺教育是一门多学科结合的艺术教育、具有丰富的文化内涵和历史传承的学科，同时也是一门实践性较强、有技术、有工序的课程，在现代教育行业具有重要的学术价值和社会价值。然而，高校陶艺教学中仍然存在一些问题。本文从问题出发，探讨高校陶艺教学的方向，提出了提高陶艺教学资源、加强师资力量建设、创新课程设置、激发创新意识等方面的建议，以期为高校陶艺教学的发展提供一些有益的思考。（剩余2136字）

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