高职物联网专业课程体系建设与实践研究
关键词：物联网关键技术；职业定位；从业技能；专业课程体系建设；高职院校
物联网专业属多学科交叉专业，在具体课程体系建设中，要做好实践课程构建及理论课程建设等。按照理论和实践相结合的方式，根据学生学情及物联网工程具体技术理论内容，制定合理的人才培养方案及工程实践体系，以保证人才培养质量。在课程体系建设前，需对物联网关键技术及学科基本情况进行分析，以保证制定科学、可行的体系建设方案。（剩余3238字）
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