基于CDIO模式的Python程序设计课程教学实践研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘  要： 为弥补当前Python程序设计课程教学中的不足，根据融合CDIO工程教育理念，以人脸检测—控制灯光项目为例，借助Jupyter Notebook平台，通过“构思—设计—实施—运行”四个环节，探索一种线上线下混合式课程改革方案。先从课堂的知识点入手，以创新实训项目为切入点，学生分组合作，最终完成一个仿真实践。（剩余3932字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人