筑牢“一级网络”，让心理教育更有“底”

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在校园中，由班主任和学科教师组成的一级网络是整个心理健康监护网络的根基，也是化解学生心理危机的主阵地。在这道“基础防线”中，学科教师不仅要关注“教书”，更要关注“育人”“育心”，做学生健康成长的守护者。在这场校园心理健康保卫战中，许多学科教师对校园心理危机的紧迫性认识不够，处理学生心理危机方法不足，甚至认为学生心理问题只是班主任或者德育处的事，这导致了校园心理健康監护网络的效果大打折扣。（剩余2156字）