教育视角下的数字基础设施建设与农村居民收入

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摘要：作为信息时代的发展基石，数字基础设施建设成为弥补“数字鸿沟”、提升农村居民收入的新契机。本文基于中国家庭追踪调查（CFPS）2014—2020年四期构建面板数据与省级数据匹配，采用双向固定效应模型进行实证检验。结果表明，数字基础设施建设能显著促进农村居民收入的提升；机制分析表明，改善农村居民教育观念与促进其教育投资是数字基础设施建设影响农村居民收入的重要渠道；从个体异质性分析来看，数字基础设施建设对提升农村男性与农村青年群体工作收入水平的作用更大；从地区异质性分析来看，数字基础设施建设对经济发达地区与经济欠发达地区的农村居民收入均有显著促进作用，但对经济欠发达地区的影响更大。（剩余13486字）