急性心肌梗死护理干预中应用健康教育的效果分析

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摘要：目的 分析急性心肌梗死护理干预中应用健康教育的效果。方法 选取2021年1月～2022年1月我院收治的70例急性心肌梗死患者为研究对象，随机分为对照组和观察组，每组35例。对照组应用常规护理，观察组应用健康教育护理，比较两组健康知识掌握情况、并发症发生情况、心功能、护理满意度和生活质量。结果 观察组健康知识总掌握率显著高于对照组（P＜0.05）；观察组并发症发生率显著低于对照组（P＜0.05）；干预后，观察组LVEF显著高于对照组，LVEDD、LVESD显著低于对照组（P＜0.05）；观察组护理总满意率显著高于对照组（P＜0.05）；干预后，观察组心理健康、精神健康、社会功能、生理功能、情感智能、躯体疼痛、生命活力和总体健康评分均显著高于对照组（P＜0.05）。（剩余3573字）