如何评价传播效果
——节选自《健康教育人员专业能力建设指南》
● 确定评价指标
根据评价目的、种类和内容以及传播方式来确定评价指标。评价指标体系包括形成评价、过程评价、效果评价。指标要有敏感性、特异性和可获得性。
评估内容包括参与单位个数、参与人数、传播材料发放数量、信息可接受性、活动宣传报道情况、活动知晓率、成本效益等。
例如举办了一次传播活动，评价时可以观察群众的关注度和参与度；可通过现场问卷了解群众对本次活动内容、形式是否感兴趣，对活动组织是否满意，对传播的知识是否有印象；活动结束后媒体和网络报道的数量、内容、阅读量、转载量等可作为活动影响力的评价指标等。（剩余1713字）