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关键词：学习效率;自我效能感;学习自主性
中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2022）13-0035-03
【活动背景】
中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，在此“双减”大背景下，更高的学习效率变得尤为重要。（剩余3401字）
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