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*基金项目:安徽省质量工程教研项目(编号 JY000242-2022jyxm944),安徽省高等学科科学研究项目(编号 2023AH053068),2022年度安徽省高校科研项目(编号 2022AH052598)和2021年安徽省职业教育提质培优行动计划课堂革命案例项目(编号 JY000194-tzpy038)的研究成果之一。(剩余5561字)
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校院协同育人模式在《幼儿卫生学》实践教学中的应用
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