高等职业教育与区域经济高质量发展耦合协同研究

——以四川省为例

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摘要：聚焦于高等职业教育与区域经济高质量发展的耦合协同，以四川省21市（州）为研究样本，通过构建高等职业教育与区域经济高质量发展水平评价指标体系，运用熵值法赋权与耦合协调模型，对2020—2022年期间两系统的耦合协调关系进行测度分析。研究发现，四川省高等职业教育与区域经济高质量发展的耦合协调度存在显著空间分异，成都市的耦合度和耦合协调度最高，凉山州、阿坝州和甘孜州的耦合度和耦合协调度最低。（剩余6919字）

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