儿童自主阅读能力成长指南

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◆支持孩子语言的个性化需要——丰富孩子的口语和语音敏感性;

◆支持孩子开放而平等的阅读——提高孩子对文字的敏感性和书面语言符号探究的兴趣;

◆支持孩子的自主性阅读——引导孩子使用阅读策略来提升阅读质量。

（接上一期）

中国地域辽阔，生活在不同地区的人说着不同的语言，也就是我们说的方言。孩子们都要学习普通话，但是又受到方言发音的影响，比如南京的方言，平舌音、翘舌音常常分不清楚;东北的方言，常常“zh”和“z”分不清楚。（剩余1290字）

试读结束

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