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摘要:教育作为人力资本积累的基本途径,对居民收入增长、文化素养及认知能力的提升起着核心作用,并对经济增长与居民消费产生显著影响。基于2010—2020年中国家庭追踪调查(CFPS)数据,使用教育的代际次序相关性指标构建各省份教育代际流动指数,以消费相对剥夺指数从家庭层面表征居民消费不平等,实证检验教育代际流动对家庭消费不平等的影响效应及传导机制。(剩余17229字)
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教育代际流动对家庭消费不平等的影响效应及传导机制
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