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“公民”是一个光荣又神圣的称号,是法律赋予每一个人的人格和身份。健全的公民人格应包括权利与义务两个方面。家长在引导孩子交往的过程中,应注重培养其“小小公民”平等、权利、责任与规则等多元意识,从而为其将来更好地适应社会交往以及形成健全的人格打下基础。
培养平等、权利与责任等意识
首先,家长要有公民的“二维坐标”意识,即公民的权利与义务。(剩余2289字)
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“小小公民”养成记
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