跟着节气去劳动

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在教育的无垠田野上,自然始终是最为生动的课堂,它以其四季更迭的韵律,向我们传递生命与成长的真谛。

著名教育家陈鹤琴先生曾经说:“对幼儿进行最本质的教育其实是自然本身,自然界存在无限的空间,孩子的情感在自然中能够稳定发展。”《3~6岁儿童学习与发展指南》中提到:“支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。(剩余2307字)

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