倾听心声，坦诚迎抱怨

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“爸爸妈妈，我是为了借给同学一支笔才会回头和他说话的，我不是在帮助同学吗？为什么老师要批评我呢？”一提起“孩子爱抱怨”，许多家长都很反感，而所谓的“抱怨”，我们要看到它背后所传达的信息。这其实是负面情绪的一种宣泄方式，是孩子在向我们求救的信号。情绪是建立共鸣的桥梁，共鸣需要建立在正确沟通的基础上。（剩余1222字）

试读结束

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