《自驱型成长》

——孩子的路，自己走

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【作者简介】

陆梅，高级教师，现任教于长丰县阿奎利亚学校，合肥市刘艳心理名师工作室成员，合肥市第二批和第三批骨干教师。曾获长丰县班主任基本功大赛一等奖。

【推荐语】

我们牵着孩子的手，叮嘱着、担忧着，带着他穿过一条条河流。虽然孩子个头越长越高，却永远是我们手里牵着的宝宝。适当放手，让孩子自己感受河水的深浅与温度，才能实现真正的成长。（剩余1462字）

试读结束

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