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摘 要:《审计学》课程作为高校财经类专业的核心必修课程,教师需根据不同时期对审计人才能力素质需求的变化,秉承“以学生为中心”,在“大思政”格局下落实立德树人根本任务。在教学实践中提出“双思”课堂的构想,即“课程思政+思维教育”的课堂模式,旨在培育具有高尚道德、丰富知识、创新思维的德才兼备新型审计人才。(剩余3076字)
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《审计学》双思课堂教育融合发展创新研究
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