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摘 要：党的十八大以来，习近平总书记提出“全员全程全方位育人”的重要观念，为学校培育出全方位发展的学生指明了教育方向。“三全育人”这个概念的提出不仅仅是一种教育理念，更是一种全过程的、系统的育人指导方向。高校应遵循教书育人规律与学生成长规律，加强实践育人，构建“大协同”“大先生”“大学生”三位一体的育人格局，推动“三全育人”落细落小落地。（剩余5232字）
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“三全育人”视域下大学生社会责任意识与担当教育路径研究
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