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【摘要】语素分析是帮助中高级汉语学习者获取词义、拓展词汇量的重要手段。本文以语素“性”为例,整理了《国际中文教育中文水平等级标准》中含有“性”的35个词语,分析了“性”的构词功能和义项分布,同时结合内向型和外向型词典对35个词语的释义内容,分析了现有释义存在的问题并提出外向型词典编纂建议:释义方式遵循认知能力、根据学习者能力补充生词、构建基于同语素的词谱。(剩余5335字)
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基于语素“性”的外向型词典编纂建议
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