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【摘要】本文研究了隐喻在认知语言学和相关人文学科中的作用，以及隐喻作为反映客观现实的一种手段的形成。研究目的是将隐喻视为语言和意识之间多层次互动的结果，以人类思维中固有的特定联想联系为基础。结论是，考虑到不同语言的语言文化特征的特殊性，汉语和俄语中构成隐喻的形象的相似性指出了人类整体的思维方式和方法的一致性。（剩余6392字）
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认知语言学中的隐喻
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