《形势与政策》教材的编辑工作模式探索与实践

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当前，青年学生处于思想文化交流与交锋的前沿，也处于价值观形成和确立的关键时期。一方面，他们思维活跃、求知欲旺盛，对新鲜事物充满好奇，能够快速接受多元文化；另一方面，他们的知识体系尚未搭建完成，价值观塑造尚未成型，情感心理尚未成熟，缺乏足够的辨别能力和抵御能力，极易被不良信息、错误观点所误导。基于上述情况，亟需在思想认知上对他们进行有力引导。（剩余4945字）

试读结束

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