哲学视域下思想政治教育的描述论意蕴
摘要：哲学描述论作为唯物史观的研究范式，为深入地考察思想政治教育的微观论域提供了有效的方法论工具。系统考察思想政治教育的描述性质、描述规则、描述规定、描述涉悖、描述工具、描述方式等，进而建构哲学视域下思想政治教育描述论，有助于进一步实现思想政治教育的科学化、大众化和时代化。
关键词：思想政治教育；描述论；意蕴
中图分类号：G41 文献标志码：A 文章编号：1672-0768（2024）03-0075-06
思想政治教育学科化和科学化进程的推进，使其不断地从宏观论域延展到微观论域。（剩余9532字）