高校校际合作线上教学实践探究
——以辽宁地方史为例
摘 要：辽宁地方历史内涵丰富、特色鲜明，但是，高校的辽宁地方史课程资源未得到充分开发。随着时代对人才需求的变化，教学改革势在必行，打破地域性与差异性、开发线上教学资源、加强校际合作是实现高校教育改革的有效路径。因此，本文以辽宁地方史教学为例，阐述辽宁史校际合作线上教学的动因，分析了辽宁师范大学与渤海大学合作开设的《辽宁史》跨校修读学分课程，并结合教育改革需求对辽宁地方史线上校际合作教学给出具体的实践建议，是推行高校教育改革、促进公共教育资源优化配置、提升高等教育人才素质的积极尝试，为校际线上教学提供了借鉴。（剩余6165字）