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摘 要：随着国家对教育的越来越重视以及现代信息技术的快速发展，“互联网+教育”已经成为了现阶段教育改革的热点。科技发展和教育改革推动了我国应用型本科院校的物流人才培养由传统“理论型人才”向“高质量实践型人才”转变。本文阐明了当前应用型本科院校物流管理课程建设中存在的问题，规划了教学改革内容，提出了课程改革的保障措施，旨在提高应用型物流管理人才培养的质量。（剩余4626字）
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“互联网＋”时代应用型本科物流管理课程改革探究
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