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摘 要：“课程思政”是一种教育理念，它要求任何课程教学都要把“立德树人”作为第一要务。《广告学概论》是高校相关专业重要的基础理论课程，包含丰富的思政元素和德育素材。本文以《广告学概论》为例，尝试从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等四个方面来探索“思政”教学改革的路径，期望广告学专业教育与思政教育能够产生协同效应，形成同心同向的育人格局。（剩余4684字）
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基于课程思政的《广告学概论》教学改革探索
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