史凤山：师生幸福指数解码人
为学生打造幸福教育生态校园
池塘里五颜六色的锦鲤在畅游，楼道墙面上印着的一张张学生笑脸充满阳光，独具一格的“生态走廊”“音乐走廊”异彩纷呈……置身太原市实验小学的校园，温馨优雅的环境令人陶醉。
“作为教育人的我们绝不能构建一个重压式的学习氛围，应该让孩子们在关爱之下学会知识、学会道理。”2010年，史凤山接手太原市实验小学的第二年便提出开启学生幸福人生的教育理念，她不仅十分注重幸福校园的外部环境创设，更从幸福课程、幸福课堂、幸福教师、幸福学生四个方面入手，将“幸福人生教育”付诸实践。（剩余5089字）