中考试题与课程标准的一致性分析及启示

——以甘肃省近三年中考化学试题为例

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摘 要：各省市中考改革在稳步推进，对于中考试题的研究一直以来是研究者密切关注的方向。本研究采用SEC一致性分析结合统计分析方法，对甘肃省兰州市、天水市及金昌市2020—2022年中考化学试题命制与课程标准的一致性进行了分析。从中考化学试题与课程标准内容的主题维度、认知维度及试题设置整体情况出发，通过一致性指数、内容主题维度以及认知维度对比，分析了中考化学试题命制与课程标准要求的一致性程度，得出以下结论：（1）省级统一试题命制具有较好的一致性；（2）试题内容主题设置一致性较好且注重化学基础知识主题考查；（3）试题认知维度与课程标准一致性较好。（剩余12657字）