别让AI成为思考的终点

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如果把AI的结果视为唯一答案，孩子很可能会失去探索和创新的机会。

如今，AI（人工智能）能够生产出越来越多创造性的作品—自动生成的文本、图像、绘画等，这让我们不禁思考：AI的创造力能否用来激发和培养孩子的创造力？

答案是肯定的。我们需要先知道创造力是什么。

并非只有像科学家一样发明出新东西才能叫有创造力，创造力是一切想法和主意，比如孩子说：“矿泉水瓶不仅能用来装水，还能做成花瓶、洒水器、沙漏，更能用来卖钱。（剩余915字）

试读结束

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