智力赞扬实验：告诉你如何正确夸孩子

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每个孩子都希望得到长辈的认同和肯定。但你的一句夸奖，有可能让孩子高兴一整天，也可能将他推向万丈深渊。

★实验内容：

卡罗尔·德韦克（Carol Dweck）做过一个智力赞扬实验，旨在研究不同类型的赞美对个体的思维方式和行为的影响，尤其是对儿童的影响。

德韦克选择了若干学龄前至小学阶段的儿童作为实验对象。（剩余1189字）

试读结束

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