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在你眼中,孩子是一颗开花结果的种子,还是一根可以随意打造的木头呢?
上一期,我为大家介绍了基于积极心理学的积极教育理念和思想。很多人肯定会好奇,该如何在家庭教育的具体场景中运用。这就要看看你对待孩子的时候,是园丁心态还是木匠心态了。如果你认定孩子是一颗种子,就会以园丁的心态帮助孩子松土、浇水、施肥,给孩子创造有阳光雨露的环境,静静等待这颗种子发芽、开花、结果。(剩余1131字)
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对待孩子,需要园丁心态而不是木匠心态
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