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【摘要】目的：分析在哮喘患儿的临床治疗中实施强化健康教育的护理干预效果及对发作次数的影响。方法：选取2021年2月—2023年2月我院收治的116例哮喘患儿作为研究对象，将其按照随机抽签法划分为两组，即实验组（实施强化健康教育）和参照组（实施基础护理），两组的患儿均为58例。对比两组患儿护理干预后哮喘发作状况、呼吸道感染的治疗效果以及患儿的治疗依从性。（剩余6053字）
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强化健康教育对小儿哮喘相关症状的影响
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